Despedida

O ano lectivo está acabar, e gostava que o 8ºB continuasse junto, pois já são "muitos" anos juntos com brigas, discussões e claro MUITOS risos. No próximo ano vou ter saudades de alguns professores que vão sair da escola, porque eles ajudaram-nos muito, e às vezes nós não fomos muito agradáveis com o comportamento.
Tenho que dizer ainda, que era muito bom que o professor Pedro Teixeira continuasse na escola, ele preocupa-se muito connosco e fez alguns esforços por nós.

balanço do último período.

Este período realizamos os trabalhos sobre as imagens insólitas, os transportes, WebQuest (trabalho de física e quimica ), fórum Greenpeace ,E.T.A.R de Gaia, e os resultado das corridas que foram realizadas na aulas de fisica e quimica e exposta no blog na aula TIC.

• o que mais gostei : foi os transportes.
• o que menos gostei : foi o trabalho da ETAR porque não percebi bem os processos de tratamentos.

O que aprendi - com a webQuest aprendi "O que são os resíduos tóxicos ?" , os vários tipos de resíduos , o seus tratamentos e os seus efeitos. Com a ETAR aprendi como tratavam a água residual conhecendo os seus processos de tratamento.

Resultados das corridas.

Corrida de velocidade;
19.46

Corrida de resistência;
12.00

ETAR de Gaia.

A estação foi dimensionada para uma população de 300 000 habitantes, e pode tratar um caudal de 66 718 m³/dia e uma carga de 16 352 kg/d de CBO5, sendo constituída por:

-Gradagem (remoção de sólidos e detritos mais grosseiros)

-2 Sedipac 3D (desarenamento, desengorduramento e decantação primária);

-4 tranques de arejamento com capacidade de 7500 m³ cada;

-4 decantadores secundários rectangulares com capacidade de 3740 m³ cada;

-1 espessador com diâmetro de 15 m

;-1 flotador com diâmetro de 13m;

-2 digestores anaeróbios com capacidade de 4000 m³ cada;

-1 gasómetro com capacidade de 1350 m³;

-1 grupo de cogeração com potência de 483 KW;

-Desidratação mecânica de lamas com 2 centrifugas;

-Sistema de desodorização para toda a ETAR com um caudal total de ventilação de 60.000 m³/h;
-Filtração e desinfecção por U.V. do efluente tratado para regas e lavagens com capacidade de 200 m³/h;

Resíduos industriais (RI) - inclem o lixo proveniente da actividade industrial e das actividades de produção e destruição de electricidade, gás e água.
(Fragmentos de borracha e contentores de óleos usados são exemplos de resíduos industriais.)

Resíduos hospitalares (RH) - constituem o lixo produzido em unidades de prestação de cuidados de saúde,incluindo as actividades médicas de diagnóstico,prevenção e tratamento da doença dos seres humanos ou em animais, e ainda em actividades de investigação relacionadas.
(Os objectos usados na medicina constituem exemplos de resíduos hospitalares.)

Resíduos agricolas (RA) - são os objectos e materiais que foram utilizados na exploração ou resultantes de actividades agrícolas,florestais,agro-industriais e pecuárias,sem utilização posterior na própria exploração.
(Restos de mangueiras e sacos transportadores de adubos são exmplos de redíduos agrícolas.)

Resíduos sólidos urbanos (RSU) - representam o lixo doméstico (de casas,restaurantes...) que é preduzido pela sociedade de consumo. Actualmente,estes resíduos não estão relacionados apenas com as populações urbanas,mas também com as populações rurais,uma vez que os seus padrões de consumo tendem a urbanizar-se.
(Lixos domésticos.)

Resíduos perigosos-são todos aqueles que apresentam na sua constituição substâncias prejudiciais,representando um perigo imediato ou temporário para a saúde ou para o ambiente.

Recolha de resíduos perigosos (industriais):
• Lâmpadas
• Papel e Cartão
• Pilhas
• Plástico
• Vidro

Tratamento de resíduos perigosos (industriais):

lâmpadas - existem lâmpadas economizadoras que apesar de serem mais caras do que as normais, duram mais tempo e gastam menos energia.
(lâmpada economizadora)

papel e cartão - estes objectos vão para os ecopontos azuis, para serem reciclados (*consiste na valorização dos resíduos em que se recuperam os diferentes materiais constituintes, dando origem a novos produtos).

pilhas - estes objectos vão para o pilhão para não prejudicar o meio ambiente.

plásticos - estes objectos vão para os ecopontos amarelos, para serem reciclados* e reutilizados (consiste em dar novo uso a materiais já utilizados).

vidros - estes objectos vão para os ecopontos verdes, para serem reciclados*.

o que são resíduos tóxicos?

Resíduos tóxicos- é o material descartado, geralmente na forma química, que pode causar a morte ou danos à seres vivos. Normalmente são resíduos vindos da indústria ou comércio, porém também pode ter resíduos residenciais, da agricultura, militar, hospitais, fontes radioativas bem como lavanderias e tinturarias. Como muitos outros problemas de poluição, os resíduos tóxicos começam a ser um problema significativo durante a revolução industrial.

Efeitos-Resíduos tóxicos podem poluir o meio ambiente e contaminar as águas profundas. Love Canal (próximo as Cataratas do Niágara, EUA) é um caso de incidente muito famoso no qual casas e escolas foram construídas próximo a área de depósito de lixo tóxico, causando epidemia de problemas de saúde.

Transportes

Primeiros transportes :

-Terrestres:


carroça:é um meio de transporte que antecede ao advento dos veículos a vapor. Movida por tração humana ou animal, a carroça era o meio de transporte mais utilizado para os deslocamentos de carga de um lugar a outro. Hoje em dia, é pouco comum o uso de carroças no trânsito de grandes centros urbanos. As carroças são utilizadas mais frequentemente no meio rural.





-comboio: foi o principal meio de transporte do século XIX. Teve grande crescimento na Europa e na América do Norte, onde representa 70% do total mundial. A locomotiva a vapor servia para transportar cargas, alimentos e pessoas.


-Aéro:


Balão: Balão é um objeto inventado pelo homem, cujo princípio se baseia em transportar pessoas ou utensílios com uma lona protegendo uma pequena quantidade de ar quente (através de uma chama controlada) ou outra substância mais leve que o ar. Existe também o balão de papel confeccionado por turmas baloeiros.






-Marítimo:

Barco: Os primeiros barcos que existiram eram simples, movidos a remos e depois à vela. Hoje em dia, os navios são movidos através de máquinas sofisticadas que os fazem deslocar sobre os oceanos muito rapidamente.

Novos inventos:

O Aairbus A380 é o maior avião comercial de passageiros da história, fez o seu primeiro vôo experimental no dia 27 de Abril de 2005 em Toulouse, França

AGV:
Uma nova geração do comboios de grande velocidade (TGV), batizada AGV, que circulará a 360 km/h e será um dos mais rápidos do mundo.Atualmente, os comboios rápidos na França circulam com velocidade de 300 km/h. Mas, na Espanha, já existem comboios com tecnologia alemã que viajam com velocidade de até 350 km/h.A principal mudança do novo AGV (Automotor de Grande Velocidade) é a motorização "dividida" por todos os vagões do comboio, enquanto nos TGVs atuais os motores estão instalados apenas na dianteira e no último vagão.

Beijinho insólito

«Balanço deste Período»

Para mim ...

• a disciplina mais fácil de trabalhar neste período foi o Francês.
• a disciplina mais difícilde trabalhar neste período foi o Inglês.
• a actividade que mais me agradou foi a semana da matemática, a ilustração do poema feito em três disciplinas e ''Descobrir Profissões''
• tema mais abordado que me interessou foi os distúrbios alimentares .